給課堂與培訓用的線上演講計時器

課堂裡的演講計時器

學生報告、口試答辯、課堂問答，很少能靠一個無名倒數撐過去。線上演講計時器把環節寫成名單：開場、學生檔、提問、教師回饋，不用每次重填分鐘。五分鐘的學生檔可以先複製給全班，分享顯示端前再改成各人姓名。

觀眾該在投影上看安靜的大數字，而不是筆電選單。主持端看議程和控制。後排同事拿著操作端，就不必走到講台。房間過期後，用主持裝置上儲存的本機副本，按同樣的名稱和時長再建一個房間。

• 一個房間涵蓋連續的發言、提問和教師回饋。
• 不想讓全班提前看到下一項，就在投影上把它藏起來。
• 沒有聊天、點名或翻頁遙控：它只負責計時。

培訓裡的演講計時器

工作坊和內訓通常要按歡迎、講授、休息、提問往下走。培訓範本會先給出這份名單，方便一次跑完多個計時環節，而不必每換一段就重開倒數。把名稱改成和教材一致，等人坐好前先把顯示端投出去。

某一段超時了，就在主持端或操作端加一分鐘，不必關掉房間。提前結束就跳到下一項。綠、黃、紅仍然標出發言窗口，方便講者收束。討論還需要時間時用超時；時鐘會等有人按下一項或重設。

• 從培訓範本開始，再把歡迎、講授、休息和提問改成當場要用的名字。
• 現場加減分鐘，某一段需要拉長或縮短時不必重來。
• 議程盡量短到一次就能講完。

帶遙控的演講計時

盯著時鐘的人和站在講台前的人往往不是同一個。這款線上演講計時器把上一環節、下一環節、暫停、重設，以及閃爍、隱藏時間等提示交給操作端；顯示端保持唯讀。操作端連結只發給信得過的同事。

各裝置根據共享的結束時間在本機算剩餘時間，數字會對齊，不必逐秒上網同步。關掉主持分頁後，已連線的操作端或顯示端仍能繼續走，也仍可開始、暫停或跳過。這和只開在一個分頁、電腦一休眠就停的倒數不一樣。

• 顯示端唯讀；拿到操作端連結的人可以改時鐘。
• 需要給講者一個提示、又不想把額外秒數投給觀眾時，可以閃爍或隱藏倒數。
• 不要把操作端連結發到公開群組或貼進投影片。

共享的演講計時大螢幕

共享畫面是給觀眾看的全螢幕時鐘：目前標題、大號剩餘時間、綠黃紅階段條，以及你選擇留下的下一項。這款線上演講計時器不會把主持選單投上去。全螢幕會藏掉網站導覽，後排也能看清時間。

綠色是主發言窗口，黃色開始收束，紅色是最後一段。這條不是普通百分比進度，三段位置固定，講者可以看出講話本該進行到哪裡。不少演講俱樂部也用同樣的三色燈。頁末參考說明了俱樂部會議裡的計時角色。倒數到零後進入超時，不會自動跳到下一項。

• 綠色：按計畫講。黃色：開始收尾。紅色：盡快結束。
• 超時會等有人按下一項或重設，不會替你跳過。
• 整廳只需一口考試鐘，用考試計時器；低年級更需要逐漸縮小的畫面，用視覺化計時器。

如何使用演講計時器

從本頁開始：幫房間命名，選範本或空白議程，然後建立房間。在主持端改好標題和分鐘，打開分享。把顯示端連結開在接了投影的教室電腦上，把操作端連結開在手機上。主持端或操作端任一端按下開始。觀眾側只看到後排需要的資訊：目前標題、大數字、階段條，以及可選的下一項。

進行中可以暫停、加減一分鐘、重設目前項，或跳到上一、下一項。顯示端全螢幕會藏掉網站導覽。主持電腦休眠時，已連線的操作端或顯示端仍拿著結束時間，可以繼續走。若還有主持權杖，可在建立房間的那台裝置上從「最近房間」重新打開。不要把操作端網址發到公開群組；任何拿到該連結的人都能改時鐘。

• 先建立房間，再打開顯示端和操作端連結。
• 投影給觀眾看時間；編輯留在主持端。
• 把操作端連結當成控制鑰匙，而不是公開講義。

什麼時候該用這款線上演講計時器

多個已命名環節必須按順序進行，並且超過一塊螢幕要顯示同一剩餘時間時，用這款工具。全班只需一次無名倒數，用首頁的課堂計時器。低年級更需要縮小的畫面而不是發言階段條，用視覺化計時器。整間教室共用一口考試鐘，用考試計時器。書桌前的專注與休息循環，用番茄鐘。需要累計時間和計圈、而不是預定序列，用碼錶。

本頁第一屏就是建立房間表單，不必先讀完整篇文章。房間建好後，主持端才是工作台。上方的簡化介面說明主持端、操作端和顯示端如何分工。請在第一位學生上場前，和坐在後排用操作端的同事確認誰可以按下「下一項」。

演講計時參考

• Toastmasters International：會議計時員角色