适合课堂使用的免费视觉计时器

什么是视觉计时器？

视觉计时器用颜色面积的变化来表示还剩多少时间，而不是只靠数字倒数。还不熟悉钟面或数字时钟的学生，可以在时段开始时看到完整圆盘，随着活动接近结束看到圆盘变小。教师只需指向剩余颜色，而不必反复说「还剩两分钟」。

本页是面向课堂投影或安静桌面的浏览器视觉计时器。颜色面积和数字倒计时来自同一个基于时间戳的时钟，因此暂停、继续、重置和完成状态不会互相脱节。最后十秒变为红色，后排也能看出这一段即将结束。

• 同时看到颜色面积和精确的分秒。
• 在手机、笔记本或课堂大屏上都保持可读。
• 无需账号、安装或课堂登录。

彩色圆盘还是填充条？

打开设置即可选择视觉计时器如何绘制剩余时间。彩色圆盘开始时是闭合圆环，计时过程中逐渐缩小，适合全班需要一个一眼能看懂的形状。填充条从左到右推进，并带刻度，更适合宽屏，或需要线性进度提示时。

默认课堂颜色是暖橙。如果板书已经大量使用橙色，或希望更平静的色调，可改成蓝色或紫色。两种显示共用同一时长、预设和提示音，只改变剩余时间的形状。

• 彩色圆盘：开始时闭合，随后逐渐缩小到空。
• 填充条：从左到右的剩余时间条，带有刻度标注。
• 暖橙、蓝色或紫色可选，最后十秒变为红色。

课堂中什么时候适合使用视觉计时器？

当小组需要一个不依赖读时钟的共同时间边界时，使用视觉计时器。短预设适合转场、收拾、排队和分组轮换。较长设置适合独立练习、安静阅读、课程块，或仍只需一次倒计时的练习测验。

同一款视觉计时器也可用于作业、小组辅导室，以及需要看见剩余时段的教师会议。颜色保持克制，数字保持够大，让计时器服务活动，而不是变成活动本身。

• 1、3、5 分钟：转场、收拾或短任务。
• 10 到 20 分钟：分组、独立练习或短测验。
• 30 分钟：课程块、阅读时段或自习。

如何使用这款视觉计时器

从 1 到 30 分钟中选择预设，或点「自定义时间」设置时、分、秒。在设置中确认圆盘或填充条、颜色和结束提示音。活动开始时按「开始」。全屏会隐藏导航和正文；支持的课堂设备还可打开屏幕常亮。

空格键开始、暂停或继续。R 重置到所选时长。离开标签页再返回时，剩余时间仍按原定结束时刻计算。减少动态效果偏好会去掉多余动效，颜色面积和数字仍显示真实剩余时间。

• 预设：1、3、5、10、15、20、30 分钟，也可自定义。
• 空格开始或暂停，R 重置；全屏请使用工具栏按钮。
• 结束提示可选钟琴、铃声或柔和音，也可以关闭。

视觉计时器还是课堂倒计时？

当剩余时间需要以缩小的形状一眼看出时，选择这款视觉计时器，尤其适合低年级学生，或任何需要具体进度提示的学习者。若只需要大号数字倒计时和分钟预设、不需要圆盘或填充条，使用首页的课堂计时器。

鸡蛋计时器和蜡烛计时器是单次倒计时的视觉隐喻。番茄时钟会自动切换专注与休息。考试计时器面向有名称的多段落测验。这款视觉计时器只计一段时长，用全班都能一起看懂的圆盘或填充条来表示。