免費線上彩虹計時器：用色彩顯示進度
這款免費線上彩虹計時器用明亮色帶呈現時間流逝，同時保留準確數字。可選5、10、15、30或60分鐘，也能設定其他自訂時長，適合課堂、學習、小組活動、兒童日常流程與簡報。工具直接在瀏覽器運行，無需帳號、安裝或下載，並支援投影與全螢幕。
彩虹計時器有兩種模式。開啟按比例顯示時，每道彩弧會依剩餘比例連續縮短；關閉後，色帶會作為等長階段依序消失。兩種模式都以大字數字為準確來源，暫停、繼續與重設也會讓畫面和數字保持一致。
彩虹計時器如何顯示時間
所有色帶與數字使用同一個時間戳倒數。彩色畫面適合遠距快速查看，數字則回答準確剩餘時間。
連續比例進度
開啟比例模式後，整道彩虹平滑縮短，適合持續學習、閱讀和沒有明顯分段的任務。
等分色彩階段
關閉比例模式後，總時長分為相等階段，色帶依序消失，適合需要清楚檢查點的活動。
歸零時明確完成
歸零後顯示完成狀態並可播放一次提示音；數字、文字和畫面共同說明結束。
如何使用彩虹計時器
彩虹計時器把重要操作集中在同一頁：開始前設定時長，說明任務後再啟動，需要補充時暫停，下一組使用時重設。主題畫面與大字數字採用同一套倒數，因此偶爾抬頭也能同時掌握大致進度與準確時間。
- 1選擇符合任務的預設，或用自訂時間設定小時、分鐘與秒。啟動彩虹計時器前先確認大字數字，避免把講解時間算進活動。
- 2按下開始；沒有聚焦輸入欄位時也可按空白鍵。彩虹計時器依絕對結束時間計算，不會因動畫更新變慢而逐秒累積誤差。
- 3主題畫面提供快速進度，大字等寬數字提供精確時間。需要說明時暫停彩虹計時器，數字與視覺狀態會一起凍結。
- 4按繼續可由暫停點恢復，按重設則回到所選時長。投影機、互動白板、電視或共享螢幕使用彩虹計時器時可切換全螢幕。
在課堂使用彩虹計時器
課堂彩虹計時器適合獨立練習、閱讀、書寫、詞彙複習、創作、學習站輪換和安靜轉場。開始前說明歸零時應完成的結果，讓色彩進度取代反覆報時。
短預設適合整理或同伴討論，較長時長適合持續練習。如果高飽和色彩造成分心，可降低亮度、移開主要工作區，或改用沙漏、蠟燭計時器。
兒童、學習與日常流程的彩虹倒數
在家中可用於準備出門、螢幕時間、整理房間、刷牙、練琴、手作、閱讀和輪流。把目標說具體，例如讀完一頁或把玩具放回盒子。
學習小組與簡報可安排腦力激盪、草稿、排練、提問和複盤。規則改變時先暫停，再繼續，避免講解占用工作時間。
如何選擇彩虹計時器時長
依任務的思考與移動量選擇時長；預設涵蓋常見流程，自訂時間可準確配合教案或練習。
1–5分鐘
適合材料收集、快速問題、刷牙或學習站轉場。先說明要求再開始。
10–15分鐘
適合熱身、獨立寫作、同伴合作、詞彙、短閱讀和創作。
30–60分鐘
適合專案、持續學習和工作坊，並應按需要安排休息。
清楚易讀的彩虹計時器控制
彩虹計時器不要求使用者只靠色彩或動畫理解時間。大字等寬數字顯示準確剩餘時間，文字標示完成狀態，具標籤的按鈕支援滑鼠與鍵盤。空白鍵可開始、暫停或繼續，R鍵可重設；清楚焦點與響應式版面適合手機、平板、電腦及投影畫面。
主題插圖只是輔助資訊。即使無法辨認畫面變化，仍可依靠數字與狀態文字。裝置要求減少動態效果時，裝飾動畫會簡化，但有意義的進度仍會更新。共享使用前請檢查縮放、位置與距離，讓參與者不必一直盯著彩虹計時器。
把彩虹計時器當作友善時間提示
可見期限只有在大家理解任務目標與歸零後動作時才有效。開始前說明清楚結果，保留合理停止點，遇到問題或安全事項時主動暫停。彩虹計時器應減少反覆催促，而不是逼迫使用者以不合適的速度閱讀、書寫、移動、烹飪或操作器材。
有選擇地使用主題，才能保持提示意義。有些小組喜歡鮮明畫面，有些人適合趣味計時器中的安靜選項。保留準確數字並在結束後給出平靜下一步。統一的開始、暫停、繼續、重設、預設、自訂時間與全螢幕操作，也讓更換視覺風格更容易。